單項(xiàng)選擇題?減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，要科學(xué)認(rèn)識(shí)，高度重視，倡導(dǎo)（）教學(xué)。
A.無負(fù)擔(dān)
B.督導(dǎo)
C.基礎(chǔ)
D.減少負(fù)擔(dān)
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1.單項(xiàng)選擇題?系統(tǒng)性減負(fù)的原理認(rèn)為減負(fù)是一項(xiàng)（）工程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)各方面共同努力。
A.關(guān)鍵
B.專項(xiàng)
C.系統(tǒng)
D.整體
2.單項(xiàng)選擇題?學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的最大受害者是（）。
A.教師
B.學(xué)生
C.家長(zhǎng)
D.學(xué)校
3.單項(xiàng)選擇題筆試可以測(cè)試學(xué)生的（）。
A.道德行為
B.道德情感
C.道德意志
D.道德認(rèn)知
4.單項(xiàng)選擇題德育主體是指（）。
A.學(xué)生
B.教師
C.教師、學(xué)生、家長(zhǎng)
D.教師和學(xué)生
5.單項(xiàng)選擇題?開展學(xué)生需求調(diào)查運(yùn)用的ISO9000標(biāo)準(zhǔn)體系的基本原則是（）。
A.全員參與
B.基于事實(shí)的決策方法
C.以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)
D.持續(xù)改進(jìn)
最新試題
?TPACK知識(shí)框架下，TPK是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?開展學(xué)生需求調(diào)查運(yùn)用的ISO9000標(biāo)準(zhǔn)體系的基本原則是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?提高教育質(zhì)量不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)部門的事，而是所有人的職責(zé)。這一觀點(diǎn)追求的教育質(zhì)量觀是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?聯(lián)合國(guó)教科文組織將信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的階段還分為教育信息化發(fā)展階段（）。?
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?素質(zhì)的“自生成律”對(duì)教育的啟示是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，要科學(xué)認(rèn)識(shí)，高度重視，倡導(dǎo)（）教學(xué)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德育主體是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是針對(duì)“應(yīng)試教育”現(xiàn)象提出的一種改革思想。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于“第四代教育評(píng)價(jià)理論”的特點(diǎn)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?德育中“5+2=0”的現(xiàn)象是指（）教育失范。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題