填空題

彌撒禮拜中，（）緊接在“哈利路亞”之后，開始在是“哈利路亞”的花唱旋律上附加歌詞，最后脫離哈利路亞，成為一個(gè)獨(dú)立的形式。

答案：繼敘詠

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單項(xiàng)選擇題

（）即在原有的格里高利圣詠基礎(chǔ)上進(jìn)行附加或插入新的材料，形成圣詠的擴(kuò)展。

A、繼敘詠
B、奧爾加農(nóng)
C、附加段
D、第斯康特

中世紀(jì)最重要的音樂理論家規(guī)多發(fā)明了所謂（）的幫助記憶的方法，教師可以用右手指著左手張開的各關(guān)節(jié)，很便利地唱出與之對(duì)應(yīng)的自然音階的各個(gè)音。

答案： “規(guī)多手”