就表意藝術(shù)而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。

在審美教育分類中，（）融入學(xué)校教育體系，是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機組成部分，是“五育”之一。

簡述古代社會藝術(shù)展示與演出的場所。

簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。

以“顏料”為例，簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。

（）是長期為某類藝術(shù)服務(wù)，用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段，如水墨畫使用筆墨紙硯，油畫使用油彩、畫布和筆刷，音樂使用樂器等。

簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。

簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系。

簡述專家與雅人的區(qū)別。

造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。