A.它減輕了對(duì)于違反反壟斷法的行為的舉證責(zé)任
B.它在《謝爾曼法案》基礎(chǔ)上增加了對(duì)犯罪行為的制裁
C.它廢除了《羅賓森--帕特曼法案》
D.它要求證明損害的確發(fā)生
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A.對(duì)個(gè)人判處最高三年的監(jiān)禁
B.處以三倍的損害賠償
C.發(fā)布禁止令
D.對(duì)公司處以最高100萬(wàn)美元的罰款
A.搭售
B.垂直限制
C.水平限制
D.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手貨物的詆毀
A.考慮到了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成
B.沒(méi)有考慮到該產(chǎn)業(yè)中被告方的立場(chǎng)
C.考慮到被告方從貿(mào)易限制中獲得財(cái)務(wù)收益的需要
D.沒(méi)有考慮競(jìng)爭(zhēng)者應(yīng)對(duì)貿(mào)易限制挑戰(zhàn)的能力
A.《謝爾曼法案》
B.《聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)法案》
C.《羅賓森--帕特曼法案》
D.《塞勒--克福弗法案》
A.《克萊頓法案》
B.《謝爾曼法案》
C.《羅賓森--帕特曼法案》
D.《聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)法案》
最新試題
展頻技術(shù)
教育信息化
公式
傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和運(yùn)行包括四個(gè)功能區(qū)域。系統(tǒng)分析功能主要是分析和設(shè)計(jì)系統(tǒng)以滿足組織的需求;編程功能主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試和調(diào)試程序來(lái)具體實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)分析所提出的系統(tǒng)功能;計(jì)算機(jī)運(yùn)行功能主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、作業(yè)管理和系統(tǒng)維護(hù);用戶功能主要為系統(tǒng)提供輸入和接收輸出。這四項(xiàng)功能中的哪一項(xiàng)功能在終端用戶開(kāi)發(fā)(euc)環(huán)境下中經(jīng)常被忽視?()
教學(xué)系統(tǒng)
教師專業(yè)化
無(wú)線電波
計(jì)算機(jī)
子網(wǎng)掩碼
線路交換