單項選擇題教師在具體的課程實施過程中，顯得靈活、多樣，能充分運用自身的權(quán)力創(chuàng)造性地實施課程，這是屬于課程實施的（）。
A.忠實取向
B.相互適應(yīng)取向
C.創(chuàng)生取向
D.協(xié)作取向
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1.單項選擇題把課程資源分為顯性課程資源和隱性課程資源的依據(jù)是（）。
A.資源的功能特點
B.資源的存在方式
C.所處的空間
D.資源的載體形態(tài)
2.單項選擇題小強是某中學(xué)的班主任兼地理老師，他在平時的工作中經(jīng)常和班里的任課教師進(jìn)行溝通，并經(jīng)常邀請各位教師到辦公室共同交流班內(nèi)學(xué)生的情況，積極地配合各位任課教師。因此，小強班的成績沒有出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，而且還在年級中名列前茅。這是因為小強堅持了新課程背景下的（）要求。
A.在對待師生關(guān)系上，新課程強調(diào)尊重、贊賞
B.教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者
C.在對待自我上，新課程強調(diào)反思
D.在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強調(diào)合作
3.單項選擇題教師在教育教學(xué)中確定目標(biāo)，建立班集體，制定和貫徹規(guī)章制度，維持班級紀(jì)律，組織班級活動，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等。這些活動中，教師扮演著（）。
A.學(xué)習(xí)者與研究者
B.知識的傳授者
C.班集體的領(lǐng)導(dǎo)者
D.行為規(guī)范的示范者
4.單項選擇題李老師能力強，威信高，善于與學(xué)生交流，經(jīng)常傾聽學(xué)生對于開展教學(xué)的意見，班上的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，興趣廣泛，和老師配合默契，這種師生關(guān)系屬于（）。
A.專制型
B.放任型
C.民主型
D.權(quán)威型
5.單項選擇題（）是衡量教師和學(xué)生學(xué)校生活質(zhì)量的重要指標(biāo)。
A.師生關(guān)系
B.師師關(guān)系
C.教師和班主任關(guān)系
D.學(xué)生和校長的關(guān)系
最新試題
以下關(guān)于事實性文獻(xiàn)的說法，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
實驗報告中，用于補充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
題型：單項選擇題
以下不是教育科研一般過程的是（）
題型：單項選擇題
教育科研中，收集資料后應(yīng)（）
題型：單項選擇題
歷史法研究的重點是（）
題型：單項選擇題
教育行動研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
題型：單項選擇題
實驗報告中，詳細(xì)描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）
題型：單項選擇題
教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）
題型：單項選擇題
作品分析法中，分析的對象不包括（）
題型：單項選擇題
比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）
題型：單項選擇題