你可能感興趣的試題

執(zhí)教“三角形的認(rèn)識(shí)”，課件顯示主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察尋找圖中的三角形，顯示隱藏在圖中的三角形，可以設(shè)定恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)方式引起學(xué)生的特別注意，常用的策略主要是（）

A.形象的語(yǔ)言輸入和保證足夠的重復(fù)率
B.加強(qiáng)目標(biāo)信息呈現(xiàn)的夾顯性和保證足夠的重復(fù)率
C.提供適宜的支持方式和加強(qiáng)目標(biāo)信息呈現(xiàn)的夾顯性
D.加強(qiáng)目標(biāo)信息呈現(xiàn)的突顯性和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言輸入

單項(xiàng)選擇題

戴老師設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)課“納稅”，并制作課件，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)房上課該教學(xué)課件只適合在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運(yùn)行，按照教學(xué)環(huán)境分類屬于（）

A.演示型課件
B.交互型課件
C.網(wǎng)絡(luò)型課件
D.助教型課件

數(shù)學(xué)李老師教學(xué)六年級(jí)“圓錐的體積”，讓學(xué)生觀察圓柱圓錐演示實(shí)驗(yàn)儀這是教學(xué)方法中的哪一種（）

你可能感興趣的試題

執(zhí)教“三角形的認(rèn)識(shí)”，課件顯示主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察尋找圖中的三角形，顯示隱藏在圖中的三角形，可以設(shè)定恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)方式引起學(xué)生的特別注意，常用的策略主要是（）

戴老師設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)課“納稅”，并制作課件，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)房上課該教學(xué)課件只適合在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運(yùn)行，按照教學(xué)環(huán)境分類屬于（）

執(zhí)教“三角形的認(rèn)識(shí)”，課件顯示主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察尋找圖中的三角形，顯示隱藏在圖中的三角形，可以設(shè)定恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)方式引起學(xué)生的特別注意，常用的策略主要是（）

戴老師設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)課“納稅”，并制作課件，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)房上課該教學(xué)課件只適合在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運(yùn)行，按照教學(xué)環(huán)境分類屬于（）