判斷題信息技術(shù)與教育的融合即是實(shí)現(xiàn)教育的結(jié)構(gòu)性變革。

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2.多項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)中,哪些不是移動(dòng)互聯(lián)設(shè)備的顯著特點(diǎn)。()

A.便攜性
B.持久性
C.存儲(chǔ)空間大
D.可擴(kuò)展性

3.多項(xiàng)選擇題最有效的反饋類型是()。

A.“規(guī)則評(píng)價(jià)”
B.提供正確答案
C.“用圖表展示結(jié)果”
D.解釋

4.多項(xiàng)選擇題中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升過(guò)程的總目標(biāo)和任務(wù)包括()

A.提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力
B.提升學(xué)科教師教學(xué)能力
C.提升教師專業(yè)發(fā)展能力
D.運(yùn)用信息技術(shù)改變生活的能力

5.多項(xiàng)選擇題就現(xiàn)有的技術(shù)支持環(huán)境來(lái)看,我們可以開(kāi)展信息技術(shù)與教學(xué)融合的類型包括()

A.多媒體演示型
B.電子白板交互型
C.信息化學(xué)習(xí)小組
D.一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)

最新試題

我們常說(shuō)的百兆網(wǎng)或十兆網(wǎng),其實(shí)是在描述帶寬。帶寬的單位是比特每秒,用于表示通信線路每秒能傳輸多少比特的數(shù)據(jù)。

題型:判斷題

在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)虛擬世界中,我們可以為所欲為,不受任何責(zé)罰。

題型:判斷題

王明在網(wǎng)站www.126.com上注冊(cè)了電子郵箱,用戶名為:wm1995,密碼為:wangming,他的電子郵件地址應(yīng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新技術(shù)幫助棉農(nóng)們提高棉花產(chǎn)量與質(zhì)量,例如:無(wú)人機(jī)能夠?yàn)槊尢锱臄z高清數(shù)字地圖,各種傳感器在田間地頭記錄著棉花、土壤和氣候等相關(guān)數(shù)據(jù)。借助深度學(xué)習(xí)和圖像識(shí)別技術(shù),棉農(nóng)們通過(guò)手機(jī)和電腦設(shè)備就能清楚地知道:播種的時(shí)間、病蟲(chóng)害防治的區(qū)域以及需要噴灑的藥量。依據(jù)上述材料,在棉花種植過(guò)程中可能使用到的信息技術(shù)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

采用關(guān)鍵詞檢索法查詢關(guān)于臨沂市著名景點(diǎn)的信息時(shí),輸入()關(guān)鍵詞會(huì)比較快捷、準(zhǔn)確地搜索到有關(guān)網(wǎng)頁(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于上網(wǎng)方式的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們從互聯(lián)網(wǎng)上下載自己喜歡的音樂(lè)文件,這個(gè)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

訊飛語(yǔ)音輸入法通用語(yǔ)音識(shí)別率為98%;支持粵語(yǔ)、閩南語(yǔ)、四川話等23種方言語(yǔ)音輸入,輸入速度1分鐘可達(dá)400字。該語(yǔ)音輸入法應(yīng)用了人工智能領(lǐng)域的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某地出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如圖所示。若乘客的里程數(shù)為5公里,則需付費(fèi)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目前,包括我國(guó)在內(nèi)的絕大多數(shù)國(guó)家都使用攝氏溫度,只有少數(shù)國(guó)家使用華氏溫度。下圖是實(shí)現(xiàn)從華氏溫度到攝氏溫度轉(zhuǎn)換的算法流程圖,這種結(jié)構(gòu)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題