下面各項(xiàng)是關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描逑，其中敘述不甚恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是從生產(chǎn)實(shí)踐中分化出來的一項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐活動(dòng)
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)要利用儀器設(shè)備控制條件
C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果只作為間接成果服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐
D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要有計(jì)劃地改造自然現(xiàn)象才能進(jìn)行

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單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)標(biāo)志著科學(xué)家的技術(shù)發(fā)展到了很高的水平。發(fā)明實(shí)驗(yàn)這個(gè)方法的是（）。
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.杜威
D.伽利略
單項(xiàng)選擇題
科學(xué)教育的根本目的是（）。
A.培養(yǎng)未來的科學(xué)家
B.了解就沿性科學(xué)技術(shù)和知識(shí)
C.塑造具有科學(xué)素養(yǎng)的公民
D.ABC 均不正確

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下面各項(xiàng)是關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描逑，其中敘述不甚恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

你可能感興趣的試題

實(shí)驗(yàn)標(biāo)志著科學(xué)家的技術(shù)發(fā)展到了很高的水平。發(fā)明實(shí)驗(yàn)這個(gè)方法的是（）。

科學(xué)教育的根本目的是（）。

下面各項(xiàng)是關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描逑，其中敘述不甚恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

你可能感興趣的試題

實(shí)驗(yàn)標(biāo)志著科學(xué)家的技術(shù)發(fā)展到了很高的水平。發(fā)明實(shí)驗(yàn)這個(gè)方法的是（）。

科學(xué)教育的根本目的是（）。

下面各項(xiàng)是關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描逑，其中敘述不甚恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

實(shí)驗(yàn)標(biāo)志著科學(xué)家的技術(shù)發(fā)展到了很高的水平。發(fā)明實(shí)驗(yàn)這個(gè)方法的是（）。

科學(xué)教育的根本目的是（）。