A.折校不利于校是非
B.折校是對校法中常用的一種方法
C.折校是一種本校法
D.折校時,要把校樣放在桌上,將一頁原稿夾在兩手的手指間壓在校樣上進行
E.折校時,要把原稿和校樣平放在桌上進行
您可能感興趣的試卷
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論和實務(wù)( 中級)真題2010年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識三( 中級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)( 中級)真題2015年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)三( 中級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識( 中級)真題2014年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)二( 中級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)四( 中級)2016年
你可能感興趣的試題
A.“本”是指作者交來的原稿
B.“本”是指經(jīng)編輯加工過的原稿
C.校異同是指將校樣與原稿的相異之處改得與原稿相同
D.校異同是校正編輯與作者之間的差異
E.“非”是指原稿中的錯漏,但現(xiàn)代校對對它的處理方式與段玉裁應(yīng)該不同
A.草字誤判
B.原告錯誤
C.鄰位錯改
D.校樣錯改
E.拆字失誤
A.版心規(guī)格設(shè)計
B.書刊開本選擇
C.書心用紙選擇
D.表面整飾設(shè)計
E.頁碼版式設(shè)計
A.確保排版質(zhì)量
B.確保全書結(jié)構(gòu)組成齊全
C.處理作者修改意見
D.處理編輯加工整理階段遺留或疏忽的問題
E.檢查全書各個組成部分的印訂次序
A.速度單位m/s:米每秒
B.質(zhì)量熱容單位J/(kg?K):焦耳每千克每開爾文
C.面積單位m2:平方米
D.摩爾體積單位m3/mol:立方米每摩爾
E.力矩單位N?m:牛頓米
最新試題
跨終端內(nèi)容發(fā)布技術(shù)包括()等。
數(shù)字出版平臺構(gòu)建完整的數(shù)字出版流程的途徑有()。
在新聞出版領(lǐng)域,可實現(xiàn)自動地、無縫地、快速地整合信息,提供跨學(xué)科的信息獲取,滿足讀者個性化、社交化的閱讀需求的數(shù)字化技術(shù)是()。
流媒體最顯著的特征是()。
在各種出版資源中,屬于出版業(yè)的重點開發(fā)對象的有()。
出版物的要素不包括()。
出版業(yè)信息資源具有的特點有()。
某人民出版社擬出版一本大眾讀物,目標(biāo)是迅速占領(lǐng)市場。為此,應(yīng)采用()。
出版編輯學(xué)的研究對象是()。
出版社的經(jīng)營計劃主要有()等五種。