A、當前的收入狀況 B、當前的典型工作一天描述 C、這個工作的發(fā)展前景 D、這個工作的人際關系狀況
A、區(qū)分為:傾向于“喜歡與人互動”與“喜歡與物互動” B、興趣是最好的老師,所以工作選擇一定要與興趣結合 C、興趣是可以持續(xù)改變的,所以更應該從發(fā)展與改變的角度看興趣 D、區(qū)分為:傾向于“喜歡關注觀念”與“喜歡關注數(shù)據(jù)”
A、學群塑造人的核心能力,從而定位未來工作 B、無論學什么,關鍵看未來如何定位與努力 C、跨學群就業(yè),會付出高昂的成本 D、畢業(yè)時的選擇往往會使人慣性地沿此路徑發(fā)展