A、由助理工程師到工程師
B、由工程師到高級(jí)工程師
C、由高級(jí)工程師到總工程師
D、由副總工程師到總工程師
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A、技術(shù)專家有超高的分析能力
B、管理者勸導(dǎo)、指導(dǎo)、指揮他人
C、技術(shù)專家評(píng)價(jià)他人的工作
D、管理者尋求各種經(jīng)營(yíng)目標(biāo)之間的關(guān)系
A、崗位適應(yīng)
B、文化適應(yīng)
C、心理適應(yīng)
D、無(wú)需適應(yīng)
A、戰(zhàn)略與規(guī)劃
B、機(jī)構(gòu)與職位
C、生活與工作
D、工作與管控
A、單一發(fā)展通道
B、縱向發(fā)展通道
C、雙通道
D、技術(shù)序列和管理序列
A、發(fā)生角色的轉(zhuǎn)變
B、從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)向
C、情感到職業(yè)的導(dǎo)向
D、感性到理性的導(dǎo)向
最新試題
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。
職業(yè)的含義包括()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
職業(yè)綜合來(lái)講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。