單項(xiàng)選擇題亞里士多德認(rèn)為,()即模仿。
A.語(yǔ)言
B.邏輯
C.想象
D.藝術(shù)
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1.單項(xiàng)選擇題在與自身動(dòng)作語(yǔ)的模仿關(guān)系中,個(gè)體可以通過(guò)自己的表現(xiàn)體驗(yàn)()。
A.自我
B.他人
C.世界
D.關(guān)系
2.單項(xiàng)選擇題洪堡將()視為人類(lèi)與世界發(fā)生關(guān)系的不可脫離的條件。
A.思考
B.勞動(dòng)
C.教育
D.語(yǔ)言
3.單項(xiàng)選擇題榜樣激發(fā)()的欲望,并“驅(qū)使”青少年努力使自己與榜樣相似。
A.反思
B.創(chuàng)作
C.顛覆
D.模仿
4.單項(xiàng)選擇題儀式和()被視作“文化表現(xiàn)”的兩種形式,它們具有相同的基本構(gòu)架。
A.詩(shī)歌
B.戲劇
C.繪畫(huà)
D.舞蹈
5.單項(xiàng)選擇題()在兒童的早期發(fā)展中具有十分重要的地位。
A.反思
B.想象
C.模仿
D.對(duì)話
最新試題
儀式和()被視作“文化表現(xiàn)”的兩種形式,它們具有相同的基本構(gòu)架。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪個(gè)儀式不屬于反抗斗爭(zhēng)的儀式()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
表演可以理解為一系列()的組合。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響教育的文化因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育的本質(zhì)特征表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
基于生命存在前提的、在生命活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行的、為著提升生命意義和價(jià)值的教育,我們可以稱(chēng)作()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人的生成具有()的特征。
題型:多項(xiàng)選擇題
想要對(duì)動(dòng)作語(yǔ)進(jìn)行解讀,就必須要以()方式進(jìn)行。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圖畫(huà)和圖像在意識(shí)發(fā)展之前就已經(jīng)存在了,主要是出于人們對(duì)()的恐懼。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文化視野中的教育功能表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題