A、韓非子
B、老子
C、孟子
D、孔子
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A、他出生于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。
B、他是中國(guó)歷史上第一任私人教師。
C、他曾周游列國(guó)。
D、孟子是他的弟子。
A、夸大首領(lǐng)的地位
B、解釋繼承的合法性
C、夸大首領(lǐng)的能力
D、夸大首領(lǐng)的道德
A、恩
B、德
C、忠
D、道
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、墨子
A、生產(chǎn)資料
B、生活方式
C、生產(chǎn)力
D、生產(chǎn)量
最新試題
王陽(yáng)明()的思想強(qiáng)調(diào)人在本性上的平等與獨(dú)立,為明朝后期的思想解放奠定了基礎(chǔ)。
司馬談所說(shuō)的“列君臣父子之禮,序夫婦長(zhǎng)幼之別”,描述的是()的特點(diǎn)。
在《韓非子》一書(shū)中,關(guān)于法有明確的定義:“法者,編著之圖籍,設(shè)之于官府,而布之于百姓者也?!史顼@?!庇纱丝梢?jiàn),韓非所理解的法律有如下特征()。
商鞅對(duì)于實(shí)行法治提出了以下原則()。
百家爭(zhēng)鳴時(shí)期的政治思想往往代表了不同階層的政治理想,其中墨家代表了()。
以下不屬于葉適的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)政策主張的是()。
以下對(duì)黃宗羲的“有治法而后有治人”理解正確的是()。
老子的理想社會(huì)模式是()。
儒家的人治內(nèi)涵在于倡導(dǎo)()。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子異說(shuō)興起、百家爭(zhēng)鳴的原因的原因主要在于()。