A.極端貧窮家庭
B.單親家庭兒童
C.福利機構(gòu)收留的兒童
D.流浪兒童
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A.提前開端項目(Head Start)
B.公共學(xué)校系統(tǒng)
C.購買服務(wù)系統(tǒng)
D.“I”系列項目
A.一方面為廣大兒童提供最基本的、合格的保教服務(wù),另一方面又對弱勢地區(qū)和弱勢兒童采取傾斜與保護政策,并適當(dāng)樹立重點示范對象。
B.既面向全體,又照顧重點;既扶弱,又助強
C.既鼓勵幼兒入學(xué),又正當(dāng)顧及幼兒家庭和父母的就業(yè)
D.整個幼兒教育財政支持機制具有周全穩(wěn)妥、新舊兼容、過渡性等特征。
A.確保開端項目(The Sure Start Programme)
B.優(yōu)秀早教中心計劃(The Early Excellence Centres Programme)
C.放學(xué)后兒童看護(Out of School Childcare)
D.教育行動區(qū)(Education Action Zones)
A.以政府支出為主,兒童家庭保護為導(dǎo)向
B.以政府支出為主,兒童入學(xué)為導(dǎo)向
C.政府與民間協(xié)作,以父母工作為導(dǎo)向
D.以民間投入為主,兒童入學(xué)為導(dǎo)向
A.產(chǎn)權(quán)的民間混合或聯(lián)合
B.經(jīng)營和管理權(quán)的公私結(jié)合
C.產(chǎn)權(quán)的公私結(jié)合和轉(zhuǎn)化
D.政府接管
最新試題
中國的幼兒園可以分為()兩類。
對()理論的廣泛應(yīng)用和重視是澳門幼兒教育課程改革中以幼兒為本精神的集中體現(xiàn)。
中國幼兒教育財政投資和管理主要存在如下幾方面的問題()
由于各國的政治、經(jīng)濟、文化、尤其教育和福利制度的基礎(chǔ)存在差別,各國的幼兒教育財政資金配置類型和相關(guān)政策也殊異。具體而言,其大致可分為()
針對幼兒教育存在的問題,可以進行哪些方面的改革嘗試()
1998年克林頓總統(tǒng)提出幼兒教育“五年計劃”,主要內(nèi)容包括()
近五年內(nèi)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的狀況有()
英國政府開展的兒童看護項目包括()
當(dāng)前民辦園的內(nèi)外環(huán)境中還存在許多問題,這些問題包括有()
學(xué)前創(chuàng)造教育課程的目標(biāo)體系共含()。