單項(xiàng)選擇題一個(gè)學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在于（）
A.教材
B.教師
C.教法
D.教研
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1.單項(xiàng)選擇題行為主體立足于自我以外的行為及其行為情景向心力，這就是（）
A.刺激
B.反思
C.激勵(lì)
D.人力
2.單項(xiàng)選擇題新課程強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)，其綜合素質(zhì)提高了，成績必須（）
A、必然下降
B、不變
C、不確定
D、應(yīng)該相應(yīng)提高
3.單項(xiàng)選擇題教師日常教學(xué)設(shè)計(jì)就是教師熟知的（）
A、上課
B、總結(jié)
C、備課
D、活動
4.單項(xiàng)選擇題一般來說，教師校本教研能和隨教師專業(yè)水平的提高而（）
A、降低
B、提高
C、不變
D、難以確定
5.單項(xiàng)選擇題知識也可以進(jìn)行分類，知道是什么，這是一種（）
A、聯(lián)想知識
B、事實(shí)知識
C、技能知識
D、人力知識
最新試題
小課題重在進(jìn)行（），尋求提高效益和質(zhì)量的對策。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師對自我的不良認(rèn)知表現(xiàn)為低估自我。
題型：判斷題
教師角色偏離表現(xiàn)為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師是向己的人，就一定不是向善的人。
題型：判斷題
對自我的不良認(rèn)知與對挫折的不良認(rèn)知，均會導(dǎo)致出現(xiàn)認(rèn)知心理問題，其典型的表現(xiàn)包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中學(xué)生心理減壓的基本方法包括（）。①破冰，融洽氣氛、建立關(guān)系②認(rèn)知調(diào)節(jié)③建立自信④價(jià)值澄清⑤促進(jìn)溝通⑥想象與放松⑦其它
題型：單項(xiàng)選擇題
就社會而言，道德為幸福的追求提供價(jià)值指引。
題型：判斷題
關(guān)于“學(xué)生視域下的師德正義”，以下說法不合理的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“必須遵守生活秩序；主動吸收新知識；即使是小事，也要采取合乎情理的行動；即使心情煩悶，仍要特別注意自己的言行，讓自己合乎生活情理”。該方法是用于（）的調(diào)適方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
依教育的本性來說，教師的最大成就是通過自己的教育活動看到學(xué)生的心靈生長和人格進(jìn)步，獲得職業(yè)尊嚴(yán)感和歸宿感。
題型：判斷題