填空題1753年美國人富蘭克林冒著生命危險,用他自己制造的風箏進行實驗,終于發(fā)明了()。
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何為可持續(xù)發(fā)展?它與現代科技革命和科技創(chuàng)新的關系是什么?
題型:問答題
自然科學內爭取獨立而同神學的斗爭中,有兩個突出的事件,一是(),二是()。
題型:填空題
英國著名物理學家開爾文在一篇展望20世紀物理學的文章中就曾談道:“在已經基本建成的科學大廈中,后輩物理學家只要做一些零碎的修補工作就行了,也就是在測量數據的小數點后面添加幾位有效數字而已?!睂Υ搜哉撀氏冗M行挑戰(zhàn)的科學成就是()
題型:單項選擇題
何為科學?試述科學產生的前提與本質特征。
題型:問答題
為什么我國現代化必須是可持續(xù)發(fā)展之路?
題型:問答題
電子計算機問世以后,僅僅30年就經歷了五代。平均五六年其運轉速度就提高10倍,存儲量增加了20倍。蒸汽機從發(fā)明到運用經歷了84年,電動機為63年,而原子能的利用為6年,晶體管為4年。這主要反映了()
題型:單項選擇題
古希臘自然哲學值得注意的知識包括()、關于物質結構問題、關于天體系統(tǒng)的模型問題三方面。
題型:填空題
何為技術?試述技術的產生及其本質。
題型:問答題
公元前()年左右,在()、埃及、印度、()的一些地區(qū)開始冶煉純銅,并加工純銅器物、標志著金屬器時代的開始。
題型:填空題
說明我國作為第三世界國家,進行空間技術研究的意義。
題型:問答題