單項選擇題在團體中，通過語言與非語言的交流，了解他人和自己的問題和當(dāng)時的反應(yīng)，通過自我意識水平和移情能力，改善溝通技巧，增強社交能力，這是運用什么心理技術(shù)（）。
A.角色扮演
B.P-A-C分析
C.敏感性訓(xùn)練
D.相互作用分析理論
E.心理宣泄
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1.單項選擇題P-A-C分析，又叫（）。
A.相互作用分析理論
B.人際交往的三維理論
C.歸因理論
D.平衡理論
E.認(rèn)知失調(diào)論
2.單項選擇題人際溝通中要善用三種表情，分別是（）。
A.微笑、傷心和憤怒
B.微笑、言語表情和身體表情
C.微笑、面部表情和言語表情
D.言語表情、面部表情和身體表情
E.微笑、面部表情和身體表情
3.單項選擇題以下哪項不是人際交往健康的標(biāo)志（）。
A.樂于交往
B.廣泛交往
C.敢于交往
D.善于交往
E.具有交往的良好心理品質(zhì)
4.單項選擇題
哪些不是維持與協(xié)調(diào)人際關(guān)系交往的原則（）。
①相互性原則
②自我保護價值原則
③包容原則
④交換性原則
⑤溝通原則
A.①⑤
B.②④
C.③④
D.②③
E.③⑤
5.單項選擇題人際交往的三維理論在解釋群體形成和群體分解中，提出的原則是（）。
A.群體行為原則
B.群體整合原則
C.群體關(guān)系原則
D.群體動力原則
E.群體分化原則
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在與兒童進行首次訪談之前，應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？
題型：問答題
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。
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