A.出生至8個月
B.出生后的第2年
C.3~5歲
D.6~12歲
E.青春期
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A.本我和自我間的沖突引起的
B.當(dāng)自我力量不夠強(qiáng)時,自我不能控制本我,就體驗到一種無對浮動性的恐懼感
C.自我受到超我威脅時產(chǎn)生的,它表現(xiàn)為羞恥感和罪惡感
D.來自外界環(huán)境真實的危險或威脅性事件
E.有明確的對象,起到有助于自我保存的作用
A.一種最基礎(chǔ)的防御機(jī)制
B.自我可以用一個有效的對象替代無效的對象
C.通過對事實的無意識歪曲,個體就不會感到焦慮
D.無意識中的真實思想以它的相反形式在意識中呈現(xiàn)出來
E.自我為那些引起焦慮的思想或行為提出正當(dāng)?shù)睦碛苫蚝侠淼囊罁?jù)
A.用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界
B.本我是人格中最原始的、與生俱來的部分
C.嬰兒的人格結(jié)構(gòu)由本我組成
D.超我奉行的是現(xiàn)實性原則
E.超我的作用是按照社會道德標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督自我的行動
A.人的一切活動都由本能決定
B.本能對行為的影響都是間接的
C.本能分為生的本能和死的本能
D.性本能的概念包括一切追求快樂的行為和情感活動
E.本能的基本活動過程可用精神投入和反精神投入來描述
A.個體心理活動的有限外顯部分,是與直接感知有關(guān)的心理活動部分
B.介于意識和潛意識之間的部分
C.可以回憶起來的經(jīng)驗,可以返回到意識中的那部分經(jīng)驗和記憶
D.被壓抑到意識下面、無法從記憶中返回的部分
E.現(xiàn)實中的自我意識
最新試題
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前,應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
對來訪者進(jìn)行潛在暴力行為評估時要注意哪兩大原則?
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展,便會衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪。”這句話放在心理咨詢中該如何理解?
為什么首次訪談的時候最好不要問“為什么”?
在首次家庭訪談中,錯誤的做法是哪一項?()
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么?
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
治療師應(yīng)該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感?()
我們在進(jìn)行心理治療時難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來往,那么我們在準(zhǔn)備與進(jìn)行治療時應(yīng)該怎么做?()