A.思維貧乏
B.被控制妄想
C.物理影響妄想
D.特殊意義妄想
E.內(nèi)心被揭露感
你可能感興趣的試題
A.思維中斷
B.思維奔逸
C.思維插入
D.強(qiáng)制性思維
E.強(qiáng)迫思維
A.感到體內(nèi)產(chǎn)生各種不適,難以忍受,難于表達(dá)
B.剛?cè)胨罂吹接腥俗叩酱睬?br />
C.感到軀體內(nèi)部某一部位或某一器官的一種異常的知覺體驗(yàn)
D.躲在床下也感到床在晃動(dòng)
E.感到有人觸摸自己的皮膚
A.假性幻覺
B.內(nèi)感性不適
C.被控制感
D.內(nèi)臟性幻覺
E.錯(cuò)覺
A.某人在公共汽車上感到許多人在看他的新發(fā)型
B.某人注射后出現(xiàn)腿疼,堅(jiān)持認(rèn)為損傷了神經(jīng),不相信檢查結(jié)果,堅(jiān)持付諸訴訟
C.某人認(rèn)為許多人罵他是“飯桶”,因?yàn)橛性S多排隊(duì)買飯的人在敲飯盆
D.某人聲稱自己是某著名作家的侄孫女
E.某人聲稱某電視劇主角的原型是他幼年的同伴
A.對(duì)別人的要求一概拒絕,不肯履行要求他做的事
B.被動(dòng)服從別人的要求,甚至一些不愉快的命令
C.做出一些愚蠢而幼稚的動(dòng)作和姿勢(shì),并不離奇
D.接受檢查時(shí)讓他眼睛往上看,他往下看,讓他張嘴,他閉緊嘴
E.持續(xù)、單調(diào)地重復(fù)做一個(gè)動(dòng)作,盡管沒有任何意義
最新試題
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
按照測(cè)驗(yàn)的目的來分的是()。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
在上述選項(xiàng)中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高的是指()。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動(dòng)各個(gè)方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動(dòng),這種興奮狀態(tài)是()。
在健康評(píng)估時(shí)常用的心理衛(wèi)生綜合評(píng)定量表是()。
一般說來,高年級(jí)比低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級(jí)升高而升高,這主要是依據(jù)()。
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于()。
包括3個(gè)不同的年齡組,且成人式(15歲以上)、兒童式(9~14歲)和幼兒式(5~8歲)的測(cè)驗(yàn)是()。
在以上不同的測(cè)驗(yàn)分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測(cè)驗(yàn)類型的是()。