何為科學(xué)？試述科學(xué)產(chǎn)生的前提與本質(zhì)特征。

“啟蒙思想家們在牛頓革命的啟發(fā)、激勵下所進行的種種思考，在歷史上曾起過非常積極的作用?！薄芭ｎD革命”之所以能給啟蒙思想家們帶來啟發(fā)是因為（）

為什么蒸汽時代技術(shù)具有劃時代意義？

為什么計算機技術(shù)被稱為第三次工業(yè)革命，簡述第三次工業(yè)革命的發(fā)生和影響。

吳國盛在《科學(xué)的歷程》中寫道“有人說17世紀的牛頓把‘造物主’從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了.19世紀的達爾文又把‘造物主從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了?！辈牧蠌娬{(diào)牛頓和達爾文理論的共同點是（）

成書于戰(zhàn)國時期的《考工記》，對當時的（）進行了總結(jié)。

19世紀自然科學(xué)的發(fā)展，特別是（）、細胞學(xué)說、（）等的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，為人們提供了一個新的自然圖景，形成了辯證唯物主義的自然觀。

簡述科學(xué)技術(shù)社會建制主要特征。

為什么說科學(xué)技術(shù)是一種社會力量？如何理解“科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍”這句話的含義？

電子計算機問世以后，僅僅30年就經(jīng)歷了五代。平均五六年其運轉(zhuǎn)速度就提高10倍，存儲量增加了20倍。蒸汽機從發(fā)明到運用經(jīng)歷了84年，電動機為63年，而原子能的利用為6年，晶體管為4年。這主要反映了（）