A、削弱
B、加強(qiáng)
C、假設(shè)
D、解釋
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A、整體性原則
B、協(xié)調(diào)性原則
C、從弱原則
D、從強(qiáng)原則
A、無(wú)關(guān)的項(xiàng)
B、加深矛盾的項(xiàng)
C、不能說(shuō)清楚的項(xiàng)
D、以上所有選項(xiàng)
A、能夠把一個(gè)模糊現(xiàn)象說(shuō)清楚、道明白的選項(xiàng)
B、加深矛盾的選項(xiàng)
C、無(wú)關(guān)的選項(xiàng)
D、模糊的選項(xiàng)
A、假設(shè)
B、猜想
C、解釋
D、評(píng)價(jià)
A、反對(duì)
B、模糊
C、統(tǒng)一
D、對(duì)立
最新試題
科學(xué)是人類關(guān)于自然,社會(huì)和思維的知識(shí)體系??茖W(xué)是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)??茖W(xué)是通過(guò)概念,定義邏輯思維形式來(lái)反映客觀世界的??茖W(xué)是分為自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩大類,而哲學(xué)則是自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的概括和總結(jié)。這幾個(gè)命題對(duì)“科學(xué)”這一概念是()
“并非有的集團(tuán)CEO不是慈善家”經(jīng)過(guò)推理可以得到“并非所有慈善家都不是集團(tuán)CEO”。
以下命題中是復(fù)合命題的有()。
已知“有些違法行為不是犯罪行為”為真,則()
“陽(yáng)光充足”和“莊稼豐收”之間是什么關(guān)系()
從周延性上看,“動(dòng)物沒(méi)有理性”和“難道獨(dú)角獸存在嗎?”這兩個(gè)命題()。
與“如果甲考上大學(xué),則乙也考上大學(xué)”相矛盾的判斷是()
“殺死比爾的要么是毒藥,要么是這把槍?!边@個(gè)命題里包含著一個(gè)相容析取聯(lián)結(jié)詞。
在對(duì)當(dāng)關(guān)系中,可以由假推真的有()
以下不能表示“合取”含義的聯(lián)結(jié)詞是()。