A.充分地傳授知識與技能 B.尊重學生人格,關注個體差異 C.培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度 D.讓學生自主地選擇課程與活動
A.內因 B.客體 C.外因 D.主體
A.專門化 B.系統(tǒng)化 C.復雜化 D.多樣化