單項(xiàng)選擇題

教師應(yīng)該樹(shù)立（）的課程資源觀，整合并優(yōu)化課程資源，充分發(fā)揮各種課程資源的人文教育功能，使之為課程實(shí)施和教學(xué)服務(wù)。
①融合
②開(kāi)放
③發(fā)展
④單一

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

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單項(xiàng)選擇題

新課程對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)與過(guò)去比較，突出表現(xiàn)為更加注重對(duì)（）。

A.學(xué)生思維水平的評(píng)價(jià)
B.學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)
C.知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)

單項(xiàng)選擇題

設(shè)計(jì)思想品德課程評(píng)價(jià)方案時(shí)（）。
①以課程目標(biāo)和課程內(nèi)容為依據(jù)
②體現(xiàn)學(xué)科評(píng)價(jià)特點(diǎn)
③以筆試成績(jī)?yōu)榻K結(jié)性評(píng)價(jià)依據(jù)
④客觀評(píng)價(jià)學(xué)生

A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④