問(wèn)答題王明同學(xué):在我接觸的人中,你是第一個(gè)自稱是天才的人,我欣賞你的勇氣和自信,喜歡你誠(chéng)實(shí)活潑的個(gè)性。無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起,傷痛后取得的勝利,更是讓老師感受頗深……你知道嗎?你是一個(gè)非常聰明的男孩,但成績(jī)的取得不能單憑聰明,因?yàn)槟鞘沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以老師想送你一個(gè)公式“天才=1%天賦+99%汗水”。如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義,并能做到的話,那你才能算是一個(gè)真正的天才。簡(jiǎn)要評(píng)述材料中的教學(xué)評(píng)價(jià)的方式。

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2.單項(xiàng)選擇題對(duì)思想品德課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該()。

A.注重對(duì)學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)
B.重視家長(zhǎng)的單向評(píng)價(jià)
C.采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生
D.使用末尾淘汰制來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)

3.單項(xiàng)選擇題在新課程背景下,教育評(píng)價(jià)的根本目的是()。

A.促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展
B.形成新的教育評(píng)價(jià)制度
C.淡化甄別與選拔的功能
D.體現(xiàn)最新的教育觀念和課程理念

4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)象不包括()。

A.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
B.對(duì)教師的評(píng)價(jià)
C.對(duì)課程教材的評(píng)價(jià)
D.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題教學(xué)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想應(yīng)該是()。

A.提拔適合于教學(xué)的學(xué)生
B.培養(yǎng)拔尖人才
C.形成促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)
D.優(yōu)勝劣汰,適者生存

最新試題

下列對(duì)新課程指導(dǎo)下思想品德課教學(xué)評(píng)價(jià)的理念理解錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思想品德課程教學(xué)評(píng)價(jià)的基本程序不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)要評(píng)述材料中的教學(xué)評(píng)價(jià)的方式。

題型:?jiǎn)柎痤}

關(guān)于思想品德課程教學(xué)評(píng)價(jià)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,下列表述不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)思想品德課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想應(yīng)該是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)象不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思想品德課教學(xué)評(píng)價(jià)的根本目的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在新課程背景下,教育評(píng)價(jià)的根本目的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對(duì)課程評(píng)價(jià)的建議,思想品德課程評(píng)價(jià)實(shí)施的要求是()。①評(píng)價(jià)要客觀、公正②評(píng)價(jià)不僅要重視結(jié)果,更要注重發(fā)展、變化和過(guò)程③要重視學(xué)生、教師和家長(zhǎng)在評(píng)價(jià)過(guò)程中的作用④設(shè)計(jì)思想品德課程評(píng)價(jià)方案時(shí)必須以課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)目標(biāo)與評(píng)價(jià)實(shí)施要求為依據(jù)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題