七年級一班的李小民同學(xué)在思想品德期中考試中，“一不小心”看見左右兩個同學(xué)某選擇題選的是B，而自己選的是D，于是自己也選B，而D才是該題的正確選項。李小民同學(xué)應(yīng)該（）。

我們應(yīng)該如何向夏伯渝學(xué)習(xí)什么?

請結(jié)合材料談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)人民的獲得感？

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”這首詩展現(xiàn)的情景是（）。

.截至2018年12月6日，第二批中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察“回頭看”5個督察組全部完成督察進(jìn)駐工作。環(huán)保督察在全國大范圍展開說明（）。①我國堅持依法治理環(huán)境，嚴(yán)格依法制裁污染破壞環(huán)境的行為②環(huán)保法律的有效實(shí)施是推動生態(tài)文明建設(shè)的有力保證③環(huán)保執(zhí)法過于嚴(yán)格會影響企業(yè)生存，造成社會就業(yè)壓力，阻礙地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展④依法嚴(yán)懲污染企業(yè)，可以產(chǎn)生震懾作用，提高人們的環(huán)保意識

長春長生生物科技有限責(zé)任公司違法違規(guī)生產(chǎn)凍干人用狂犬病疫苗，并且編造生產(chǎn)記錄和產(chǎn)品檢驗記錄，隨意變更工藝參數(shù)和設(shè)備。對這一做法認(rèn)識不準(zhǔn)確的是（）。

在黨的十九大代表選舉過程中，浙江、江西、海南等省在代表產(chǎn)生的各個環(huán)節(jié)，都明確提出少數(shù)民族黨員代表人選的具體數(shù)量和比例，細(xì)化結(jié)構(gòu)要求，增強(qiáng)推薦提名的針對性和精準(zhǔn)性，廣西、云南等省份統(tǒng)籌考慮人口較多的少數(shù)民族和世居特有的少數(shù)民族人選。這說明（）。

面對不同文化，我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度？

在原子核理論研究可能取得重大成果時，于敏又接到組織交給的氫彈探索任務(wù)，他毫不猶豫地表態(tài)：“我服從分配!”為了國家核武器技術(shù)的發(fā)展，于敏隱姓埋名奮斗了28年。我們從他的光輝歷程中獲得的啟迪是（）。①個人利益要服從國家利益②個人利益沒有獲得應(yīng)有的滿足，不值得③人生的價值在于奉獻(xiàn)④個人要服從國家安排，維護(hù)國家利益

“一大批惠民舉措落地實(shí)施”體現(xiàn)了哪些教材知識？