A.在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的原理原則 B.兩種學(xué)習(xí)活動中有共同的成分 C.心理官能得到訓(xùn)練 D.對兩種學(xué)習(xí)之間存在關(guān)系的突然領(lǐng)悟
A.辨別性組織者 B.比較性組織者 C.闡釋性組織者 D.說明性組織者
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有知識的易變性 B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的觀念和新知識的可辨別性 C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有知識的鞏固性 D.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有觀念的可利用性