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在布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論和奧蘇伯爾的接受學(xué)習(xí)理論中的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)都是最重要的學(xué)習(xí)方法。
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在班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論中參與性學(xué)習(xí)和杜威的做中學(xué)無關(guān)。
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在斯金納的條件作用理論中,逃避條件作用和回避條件作用是一樣的。
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