一個孩子被媽媽打后，滿腔憤怒，難以平靜，轉而踢倒身邊板凳，把對媽媽的怒氣轉移到身邊的物體上。這是（）防御機制。

“人們在認知過程中會以情動情，情景交融，引發(fā)人們對認知過程集中注意或分散注意，從而影響認知的效率”，這說明情感具有（）。

“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。

某中學一次數(shù)學考試中，陳鵬是唯一滿分的學生。當老師宣布考試成績時，陳鵬內心非常高興，但他卻表現(xiàn)出若無其事的樣子。這反映了青少年情緒發(fā)展具有（）。

小明活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉移。他的氣質類型屬于（）。

人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下，借助語言，通過人與人的社會交往而形成的，持這種觀點的心理學家是（）。

好奇心屬于（）。

“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的（）特點作了最好的詮釋。

心理學家指出壓力狀態(tài)下身體反應的三個階段，其中第三階段是（）。

壓力與生理的應激過程分為三個階段，（）不屬于這三個階段。