A.電視教育 B.街道宣教 C.學校教育 D.標語口號 E.重返社會
A.分母不宜過小 B.不要把構成比當率分析 C.可比性 D.比較時應作假設檢驗 E.平均水平與變異程度
A.全距 B.標準差 C.方差 D.變異系數(shù) E.極差