單項選擇題道德教育的認知模式理論的提出者是（）。

A.班杜拉
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.柯爾柏格


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1.單項選擇題致力于發(fā)展學生道德判斷能力的德育模式是（）。

A.認知模式
B.價值澄清模式
C.社會學習模式
D.體諒模式

2.單項選擇題思想品德形成的基礎(chǔ)是（）。

A.道德認識
B.活動和交往
C.道德情感
D.道德意志

3.單項選擇題品德是一個人（）的道德行為。①長期性②穩(wěn)定性③恒久性④典型性

A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.④①③

4.單項選擇題一些學生在考試前常有焦慮、恐懼等不良心理狀態(tài)，這時教師應該對他們進行（）。

A.思想指導
B.復習指導
C.心理指導
D.就業(yè)指導

5.單項選擇題知行統(tǒng)一的德育原則是遵循（）而提出來的。

A.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程
B.德育過程是促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程
C.德育過程是組織學生活動與交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程
D.德育過程是長期的、反復的、逐步提高的過程