單項(xiàng)選擇題普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了()。
A.深化課堂教學(xué)
B.培養(yǎng)競賽人才
C.因材施教,發(fā)展青少年個(gè)性特長
D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力
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1.單項(xiàng)選擇題教師的勞動(dòng)的(),是由學(xué)生的"向師性"和模仿性的心理特征決定的。
A.主體性
B.復(fù)雜性
C.示范性
D.長期性
2.單項(xiàng)選擇題世界最早的獨(dú)立的師范教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生于()。
A.法國
B.英國
C.德國
D.美國
3.單項(xiàng)選擇題教師作為一種歷史悠久的社會(huì)職業(yè),其產(chǎn)生始于()。
A.原始社會(huì)末期
B.奴隸社會(huì)初期
C.封建社會(huì)初期
D.資本主義社會(huì)初期
4.單項(xiàng)選擇題課外校外教育與課堂教學(xué)雖然是由不同的主體組織的,但它們的共同之處在于()。
A.都是受教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱規(guī)范的
B.都是學(xué)生自愿選擇的
C.都是有目的、有計(jì)劃、有組織的
D.都是師生共同參加的
5.單項(xiàng)選擇題在組織班級教育力量中,班主任發(fā)揮的作用是()。
A.輔導(dǎo)作用
B.紐帶和橋梁作用
C.領(lǐng)導(dǎo)作用
D.支配作用
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請你評價(jià)一下這位老師處理這場沖突事件的方法。
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簡述影響教師心理健康的主要因素。
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簡述班主任了解學(xué)生、研究學(xué)生的主要內(nèi)容和方法。
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簡述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。
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簡述維護(hù)教師心理健康的方式。
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簡述作為一名班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。
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于老師讓學(xué)生來當(dāng)“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想?達(dá)到了怎樣的良好效果?試用教育學(xué)基本原理加以分析。
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簡述教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
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簡述課外活動(dòng)的組織、實(shí)施的步驟及要求。
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簡述預(yù)防與矯正課堂問題行為的方法。
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