問答題

【案例分析題】一個老師的課講完了,問學(xué)生:"聽懂了嗎?""聽懂了!"學(xué)生們齊聲回答。"還有誰不懂請舉手。"全班靜悄悄的。一位學(xué)生的手稍微伸了一下,又縮回去了,細(xì)心的老師還是發(fā)現(xiàn)了。老師溫和地對這位學(xué)生說:"你哪里不懂?沒關(guān)系,講出來。"孩子怯怯地站起來敘述著老師一邊鼓勵孩子大聲一點(diǎn)兒,一邊俯下身子傾聽,很耐心地又講了一遍,最后,對這位學(xué)生說:"請坐,以后要注意聽講。"結(jié)合教育理論知識,這篇材料給了你怎樣的啟示?

答案: 目前,我國大部分學(xué)校教學(xué)采用的是班級授課制,即在規(guī)定的時間內(nèi)對所有的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一授課。這種教學(xué)模式的缺陷在于它難以注意到...
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