A.這類行為是教師評職稱的捷徑,是無奈之舉 B.學(xué)校考核制度不合理,是造成所有問題的根源 C.教師的學(xué)術(shù)不端問題體現(xiàn)了教師道德水平低下 D.考核制度與教師利益直接掛鉤,是人之常情
A.跟家長說自己是為了教育小夏同學(xué),拒絕道歉 B.與家長辯論,同時建議家長把小夏同學(xué)領(lǐng)回家 C.對家長不予理睬,認(rèn)為家長不理解教師的辛苦 D.首先道歉,然后與家用一起討論如何教育小夏
A.違背了公正施教的要求 B.有助于教學(xué)任務(wù)的完成 C.有助于學(xué)生的個性發(fā)展 D.違背了嚴(yán)慈相濟的要求