高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。

下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。

兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。

學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。

園本課程結構應該具備的特點是（）。

美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。

在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。

教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。

對幼兒園課程內容的評價不包括（）。