問答題

【簡答題】作為一名教師，應(yīng)該具備良好的講解技能，簡述講解技能的原則與要點。

答案：（1）應(yīng)用原則：①目標(biāo)要具體、明確。②準(zhǔn)備要充分，認(rèn)真分析講解的內(nèi)容，明確重點和關(guān)鍵。③證據(jù)要充分、具體。④講解過程、結(jié)...

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【簡答題】試題檢測是有效評價學(xué)生掌握的科學(xué)知識的一個重要方法，作為一名生物教師也需要具備有效命題的基本素質(zhì)，請簡述生物教學(xué)中的命題原則。

答案：生物學(xué)科命題應(yīng)本著“依據(jù)課程目標(biāo)和考試大綱，注重基礎(chǔ)、提倡運用、全面評價，合理配置題型，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)&rdquo...

【簡答題】強(qiáng)化技能是指教師在教學(xué)中的一系列促進(jìn)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力和保持學(xué)習(xí)力量的方式。在教學(xué)過程中，教師在板書呈現(xiàn)中，運用一些醒目的符號、色彩對比等各種標(biāo)志；在講解重難點時語調(diào)增高、語速放慢，同時有體態(tài)、手勢或表情的變化；另外，教師故意設(shè)置問題“陷阱”，讓同學(xué)解答，先錯后糾。這些都是教師強(qiáng)化技能的應(yīng)用。請簡述強(qiáng)化技能的類型和應(yīng)用原則與要點。

答案：強(qiáng)化技能的類型：語言強(qiáng)化、標(biāo)志強(qiáng)化、動作強(qiáng)化、活動強(qiáng)化、變換方式強(qiáng)化。強(qiáng)化技能應(yīng)用原則和要點：
（1）目的明確...