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簡述促進(jìn)中學(xué)生形成良好品德的方法。
答案:
(1)說服法。教師應(yīng)經(jīng)常用言語來說服學(xué)生改變態(tài)度,在說服的過程中,教師要向?qū)W生提供某些證據(jù)或信息,以支持或改變學(xué)生的態(tài)度...
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簡述艾賓浩斯關(guān)于遺忘的規(guī)律的理論。
答案:
最早對遺忘進(jìn)行實驗研究的是德國心理學(xué)家艾賓浩斯,他提出了著名的"遺忘曲線"。艾賓浩斯遺忘曲線表明,遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始...
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簡述維護(hù)和促進(jìn)教師心理健康的方法。
答案:
維護(hù)和促進(jìn)教師心理健康的方法主要有以下幾方面:(1)改變認(rèn)知。具體有:①樹立正確的教育觀念。②樹立正確的自我觀念。(2)...
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