A.泛化階段
B.分化階段
C.鞏固及自如階段
D.以上都對(duì)
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A.運(yùn)動(dòng)時(shí)間
B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度
C.運(yùn)動(dòng)頻度
D.運(yùn)動(dòng)類型
A.輕好
B.輕差
C.重差
D.重好
A.胸廓窄小、氣道較狹窄、呼吸的彈性阻力小、氣道阻力大
B.呼吸肌力量弱.呼吸的深度不及成人
C.最大通氣量的相對(duì)值低于成人
D.呼吸頻率較慢.肺活量小
A.發(fā)育較早
B.發(fā)育較晚
C.發(fā)育較慢
D.發(fā)育較快
A.鈣的攝入和骨化
B.骨骺軟骨的生長(zhǎng)
C.骨密度的增加
D.骨的造血
最新試題
缺乏合理的準(zhǔn)備活動(dòng)主要包括哪些方面?
試述踝關(guān)節(jié)外側(cè)韌帶損傷的處理與預(yù)防方法。
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)性中暑的生理機(jī)制和處理方法。
當(dāng)前運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)補(bǔ)充存在的誤區(qū)主要體現(xiàn)在哪些方面?
簡(jiǎn)述骨折的癥狀及急救原則。
運(yùn)動(dòng)技能形成的四個(gè)階段過程各有什么生理特點(diǎn)?在教學(xué)中應(yīng)注意什么?
根據(jù)兒童少年的骨與關(guān)節(jié)的特點(diǎn),如何進(jìn)行體育教學(xué)與訓(xùn)練?
兒童少年的體育衛(wèi)生要求有哪些?
運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防原則是什么?
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)肌纖維類型的組成有什么影響?