A.物質(zhì)興趣
B.直接興趣
C.中心興趣
D.間接興趣
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你可能感興趣的試題
A.要求
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.特點(diǎn)
D.規(guī)范
A.智力或能力
B.性格或氣質(zhì)
C.性格或能力
D.智力或氣質(zhì)
A.成績(jī)目標(biāo)定向
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)定向
C.掌握目標(biāo)定向
D.結(jié)果目標(biāo)定向
A.心理
B.營(yíng)養(yǎng)
C.比賽狀態(tài)
D.運(yùn)動(dòng)技術(shù)
A.消除受傷后的心理障礙
B.消除恐懼
C.增加營(yíng)養(yǎng)
D.調(diào)整心理狀態(tài)
最新試題
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展靈敏素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
耐力素質(zhì)訓(xùn)練基本要求有哪些？
兒童少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行力量素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些？
如何準(zhǔn)確判斷疲勞程度？
簡(jiǎn)述制定方案戰(zhàn)術(shù)的基本內(nèi)容。
簡(jiǎn)述戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本要求。
問(wèn)題：（1）張老師的教學(xué)過(guò)程存在什么問(wèn)題？（2）試從運(yùn)動(dòng)生理學(xué)角度分析趙同學(xué)完不成動(dòng)作的原因，并給出糾正方法。
問(wèn)題：（1）分析胡老師的教學(xué)組織過(guò)程與方法存在哪些問(wèn)題？（2）當(dāng)“噓”聲一片時(shí)，作為教師應(yīng)該如何處理？
簡(jiǎn)述體能訓(xùn)練的重要意義。
簡(jiǎn)述影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的因素。