A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
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A.分解練習(xí)法
B.完整練習(xí)法
C.運(yùn)動(dòng)游戲法
D.領(lǐng)會(huì)教學(xué)法
A.講解法
B.問(wèn)答法
C.討論法
D.演示法
A.學(xué)校體育目標(biāo)與體育課程標(biāo)準(zhǔn)
B.體育教學(xué)的本質(zhì)特征與功能
C.實(shí)際條件和可能
D.以上都是
A.綜合型的手段
B.視覺(jué)型的手段
C.聽(tīng)覺(jué)型的手段
D.視聽(tīng)型的手段
A.以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法
B.以探究競(jìng)賽為主的體育教學(xué)方法
C.以直接感知為主的體育教學(xué)方法
D.以情景和競(jìng)賽活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法
最新試題
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí)，用（）來(lái)測(cè)試和評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
壓腿和拉伸是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
高中生體育品德培養(yǎng)的重點(diǎn)是（）。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容，重視以（）為核心。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力，提高長(zhǎng)跑成績(jī)效果最好的項(xiàng)目是（）。
培養(yǎng)體育品格，促進(jìn)相互理解和尊重的要點(diǎn)是在體育比賽和活動(dòng)中學(xué)會(huì)（）。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備自覺(jué)堅(jiān)持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。
在進(jìn)行封閉式運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目的教學(xué)時(shí)，應(yīng)注意單個(gè)動(dòng)作與完整運(yùn)動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系，不必過(guò)分追求（）后才進(jìn)行完整運(yùn)動(dòng)的練習(xí)。
普通高中體育與健康課程強(qiáng)調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計(jì)到課程實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)。
（）模塊的教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。