單項選擇題

《荷塘月色》中的景物描寫是教學重點。有的同學說：“《荷塘月色》總的來說是作者要借寧靜的夜景來抒發(fā)不寧靜的心情。這說明他痛苦、郁悶是何等的深沉！我們在預習中，看到有些參考書上說這篇文章滲透了作者‘淡淡的憂愁和淡淡的喜悅’之情，可我怎么總是讀不出來那種‘淡淡的喜悅之情’呢？”面對這一從學生中生成的重難點，下列老師的行為中，不妥的一項是（）。

A.及時組織、引導學生在課堂上有針對性地鑒賞荷塘內部的月色及寫獨處感受的文字
B.仔細品味作者對那素淡朦朧美景的描寫，反復體驗作者抒寫內心獨白的文字，讓學生從字里行間切身體會作者的微妙感情
C.給學生營造一個寬松民主的氛圍，在這種氛圍中，他們會主動地質疑、問難，積極地參與探究，全身心地投入學習
D.這一問題見仁見智，可暫時擱置這一問題，讓學生自己上網找資料解決

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