A.以《假如人類移居火星居住》為題進行寫作 B.學習《我的叔叔于勒》之后,要求學生以"假如于勒發(fā)了財"為話題進行寫作 C.針對學校食堂就餐秩序混亂問題,要求學生以食堂管理員身份擬寫一篇整改通知書 D.以"假如人類不用吃飯"為話題進行寫作
A.思維訓練 B.語言訓練 C.審題能力訓練 D.立意能力訓練
A.號召學生課余時間去圖書館讀書 B.教會學生利用網(wǎng)絡查找學習資料 C.建議學生假期閱讀學習報刊 D.強調(diào)學生課上課下反復做書本作業(yè)