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問答題
【簡答題】“合作學習”是新課程倡導的一種教學模式,但信息技術教學中常常變成“合作游戲”或者組長一人學習,談談怎樣做才不流于形式呢?
答案:
(1)正確確立“合作學習”的目標。教師所確立的小組合作學習的目標,應該是小組成員要共同達到的目標...
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【簡答題】信息技術教學中,在教學策略上,應注重哪些原則?
答案:
學生主體性原則——一切從學生主體出發(fā),讓學生成為知識技能的“探究者”、難...
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問答題
【簡答題】常見信息技術課堂上教師和學生問答:“今天我們學習××內容好不好?”“好?!薄啊痢镣瑢W的作品漂亮嗎?”“漂亮?!碧釂柺墙虒W基本功之一,提問的目的有哪些?提問哪些學生?如果學生回答與你期望的答案不同甚至相反,你將如何處理?題目中展示的教師提問合適嗎?
答案:
課堂提問是組織課堂教學的中心環(huán)節(jié)。精彩的提問是誘發(fā)學生思維的發(fā)動機,能開啟學生的大門,提高課堂教學效率和師生情感的交流,...
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