A.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也 B.學愈博則思愈遠,思之困則學必勤 C.業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 D.小善雖無大益,而不可不為;細惡雖無近禍,而不可不去
A.以經(jīng)濟學理論決定實踐 B.把理性分析作為制定政策的出發(fā)點 C.根據(jù)矛盾的特殊性制定相應的政策 D.承認絕對運動,否認相對靜止
讀圖《品格如同樹木,名聲如同樹蔭》,漫畫啟示我們()。
A.要修身筑本,并且重視量的積累 B.要腳踏實地,認真改造客觀世界 C.要改變思維,著力解決主要矛盾 D.要樹立形象,不懈追求人生價值