A.對學生的評價 B.學習成績的評價 C.學習過程的評價 D.學習狀態(tài)的評價
A.有利于教師從感性認識提升到理性認識 B.有利于教師開展教學研究 C.有利于教師更好地掌握學生學習情況 D.有利于教師形成自己的教學風格和特色