問答題

【案例分析題】
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設(shè)計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂與戲劇表演《洪湖水，浪打浪》要求：
（1）設(shè)定教學目標。
（2）確定教學重點。
（3）針對教學目標與重點，設(shè)計具體的教學策略與過程。

答案：洪湖水浪打浪
一、教學目標
①情感、態(tài)度與價值觀引導學生用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂。對歌劇形...

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【案例分析題】
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設(shè)計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂鑒賞《古琴藝術(shù)》要求：
(1)設(shè)定教學目標。
(2)確定教學重點。
(3)針對教學目標與重點，設(shè)計具體的教學策略與過程。

答案：古琴藝術(shù)一、教學目標【情感、態(tài)度與價值觀】1.古琴的歷史、有關(guān)古琴的典故等古琴方面的知識。2.從中體會古琴的音色美、意境...

【案例分析題】
依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設(shè)計。
教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂與舞蹈《不拘一格的現(xiàn)代舞》要求：
（1）設(shè)定教學目標。
（2）確定教學重點。
（3）針對教學目標與重點，設(shè)計具體的教學策略與過程。

答案：不拘一格的現(xiàn)代舞一、教學目標【情感、態(tài)度與價值觀】了解現(xiàn)代舞的起源；感受現(xiàn)代舞不拘一格、創(chuàng)新的魅力。【過程與方法】通過欣...