單項(xiàng)選擇題上課了,老師用粉筆在黑板上畫(huà)出了連綿的山巒,朵朵白云和火紅的太陽(yáng),當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,每個(gè)人都發(fā)表著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。這位老師采用的是()的教學(xué)情境。

A.美術(shù)創(chuàng)設(shè)情境
B.語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境
C.音源創(chuàng)設(shè)情境
D.光線(xiàn)創(chuàng)設(shè)情境


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2.單項(xiàng)選擇題在音樂(lè)課堂教學(xué)中,經(jīng)常會(huì)運(yùn)用比較的方法來(lái)欣賞樂(lè)曲,恰當(dāng)運(yùn)用比較的方法能取得較好的學(xué)習(xí)效果。下列哪項(xiàng)不屬于音樂(lè)比較的方法?()

A.同類(lèi)題材不同體裁樂(lè)曲的比較
B.同類(lèi)體裁不同作曲家的作品比較
C.不同音樂(lè)風(fēng)格的比較
D.同一作曲家不同作品的比較

3.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于新課標(biāo)所提倡的加強(qiáng)學(xué)科綜合中音樂(lè)課學(xué)科綜合的類(lèi)型?()

A.以音樂(lè)學(xué)科為主體的綜合
B.以音樂(lè)學(xué)科為切入點(diǎn)的綜合
C.以學(xué)生成長(zhǎng)為基點(diǎn)的綜合
D.以教師為主體的綜合

4.單項(xiàng)選擇題有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,在學(xué)科問(wèn)題上“沒(méi)有什么是奠基的,所有的都是關(guān)聯(lián)的”。這句話(huà)體現(xiàn)了以下哪種觀點(diǎn)?()

A.加強(qiáng)學(xué)科之間的獨(dú)立性
B.加強(qiáng)學(xué)科之間的綜合性
C.加強(qiáng)學(xué)科之間的開(kāi)放性
D.加強(qiáng)學(xué)科之間的引導(dǎo)性

最新試題

某教師在上課前用了大約5分鐘左右的時(shí)間,緊扣本堂課的教學(xué)內(nèi)容,給同學(xué)們繪聲繪色地講了一個(gè)童話(huà),受到了學(xué)生們的喜愛(ài)和歡迎。上述是采用哪種導(dǎo)人方式進(jìn)行新課的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一位音樂(lè)教師在上《平安夜》這堂課的時(shí)候,在教室里點(diǎn)燃了蠟燭,同學(xué)們伴著音樂(lè)靜靜走進(jìn)教室,圍坐在一起,傾聽(tīng)音樂(lè),獲得體驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn)這位老師運(yùn)用的是哪種創(chuàng)設(shè)情境的教學(xué)方法?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

音樂(lè)課程中要充分注意合作性,在絕大多數(shù)情況下,沒(méi)有合作,音樂(lè)就不能得到充分的表現(xiàn)。下列哪一項(xiàng)不符合在現(xiàn)實(shí)音樂(lè)課堂中關(guān)注合作的范疇?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)模式是一種簡(jiǎn)化、理論化的教學(xué)范例,是()的靜態(tài)反映。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

探究性學(xué)習(xí)在音樂(lè)課堂中是經(jīng)常被提到的一個(gè)活動(dòng)安排,在教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)一種類(lèi)似于研究的情境,通過(guò)學(xué)生自主獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、搜集與處理信息、表達(dá)與交流等環(huán)節(jié)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的目的,下列哪一項(xiàng)不屬于探究性學(xué)習(xí)的形式?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高中音樂(lè)課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不屬于探究性學(xué)習(xí)的形式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪一項(xiàng)不屬于音樂(lè)課學(xué)科綜合的類(lèi)型?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,接觸音樂(lè)的同時(shí),也接觸到音樂(lè)表達(dá)的情感。學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程,便是()的過(guò)程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在音樂(lè)課堂教學(xué)中,教學(xué)情境瞬息萬(wàn)變,隨時(shí)會(huì)有許多意料之外的偶然事件出現(xiàn),這就是我們所說(shuō)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題