下圖表示機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的相關機制,請據(jù)圖回答問題:
(1)由上圖可知,對甲細胞的調節(jié),既可通過突觸前膜釋放_________直接進行調節(jié),還可通過有關_________進行調節(jié)。兩者均是與甲細胞的細胞膜表面相應的_________結合后起調節(jié)作用的,體現(xiàn)了細胞膜具有_________的功能。
(2)圖中A處的信號轉換過程為__________________。
(3)若甲細胞為下丘腦細胞,當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的物質會_________,這是一種_________調節(jié)機制。
(4)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制為_________________。
下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:
(1)左圖中細胞①為_________,與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內的溶酶體酶,導致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為_________。
(2)靶細胞裂解后,釋放出的抗原要靠_________進一步清除。
(3)右圖細胞為_________細胞,它是由_________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為_________,產生的物質的化學本質是_________。
(1)效應T細胞;細胞免疫 (2)抗體 (3)效應B(漿);B淋巴細胞或記憶B細胞;體液免疫;免疫球蛋白
自然生長的植物在果實成熟過程中,各種植物激素都有明顯的變化。有植物生理學家研究了某種果實成熟過程中的激素變化,如圖所示,請據(jù)圖完成下列問題。
(1)生長素的化學本質是__________。在果實的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高,其原因是__________。
(2)從圖中可知除了生長素能促進細胞伸長外,__________也具有這樣的作用。果實中的生長素主要來源于__________。
(3)在果實成熟時,果實中含量升高的激素為____________________。
(4)上圖中各種激素的動態(tài)變化說明____________________。
(1)吲哚乙酸:生長素能促進細胞的分裂和生長 (2)赤霉素;發(fā)育中的種子 (3)乙烯 (4)多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)