問答題閱讀普通高中教育階段“DNA分子的結構”的教材內容,進行板書設計。
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1.問答題簡述結束技能的應用原則與要點。
2.問答題簡述演示技能的目的。
4.單項選擇題在教學過程中,教師運用強化技能的類型不包括()。
A.演示強化
B.語言強化
C.動作強化
D.活動強化
5.單項選擇題與課堂教學導入的主要目的無關的是()。
A.獲得反饋信息
B.引起學習動機
C.明確學習目的
D.激發(fā)學習興趣