問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】
下表是一位老師設(shè)計(jì)的“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例”一節(jié)的探究活動(dòng)能力發(fā)展性評(píng)價(jià)表，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)該表的功能進(jìn)行評(píng)價(jià)。

答案：該評(píng)價(jià)表發(fā)揮的是診斷功能，通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，教師可以了解學(xué)生的探究技能、能力達(dá)到的水平以及學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，也可以使教師...

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答案：（1）配置性評(píng)價(jià)這類評(píng)價(jià)的目的旨在了解學(xué)生的背景、性向和學(xué)習(xí)興趣，以便根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異，安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)過(guò)程，施予適當(dāng)?shù)?..

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