在甲、乙、丙三支試管中加入下列物質(zhì)并保溫一段時(shí)間后，有關(guān)分析不正確的是（）。
A.溫度、pH在本實(shí)驗(yàn)中均屬于無(wú)關(guān)變量
B.加入碘液后，溶液變藍(lán)的只有乙試管
C.加入斐林試劑后水浴加熱.溶液呈現(xiàn)磚紅色的在甲試管和丙試管
D.加入雙縮脲試劑后，三支試管中的溶液均變藍(lán)色
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.①③⑤④
B.①②⑤⑤
C.①②④⑤
D.①③④⑤
A.甲同學(xué)：菠菜的葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B.乙同學(xué)：質(zhì)壁分離發(fā)生時(shí)，紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深
C.丙同學(xué)：經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)
D.丁同學(xué)：經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆粒
A.實(shí)驗(yàn)全過(guò)程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持生活狀態(tài)
B.都需對(duì)材料進(jìn)行染色
C.實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中都需要用到鹽酸
D.都需要使用顯微鏡觀察
A.觀察細(xì)胞中DNA與RNA的分布：制片→沖洗→水解→染色→觀察
B.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→去浮色→染色→制片→觀察
C.蛋白質(zhì)鑒定：將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D.葉綠體中色素的分離：制備色素提取液→制備濾紙條→畫(huà)濾液細(xì)線→用層析液分離色素
A.觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，剪取洋蔥根尖2～3cm制作裝片
B.觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做材料
C.觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)，不能選洋蔥鱗片葉內(nèi)外表皮細(xì)胞做材料
D.觀察DNA、RNA的分布實(shí)驗(yàn)，可選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做材料
最新試題
如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）
如下圖所示，1、2為物鏡長(zhǎng)度，3、4為目鏡長(zhǎng)度，5、6為觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本切片間距離，哪種組合情況下，顯微鏡的放大倍數(shù)最大（）
生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
依據(jù)以上內(nèi)容，確定本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)和本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。
幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值不斷增大時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長(zhǎng)迅速；自由水與結(jié)合水的比值不斷減小時(shí)，植物體內(nèi)的新陳代謝減弱，生長(zhǎng)緩慢。下面解釋正確的組合是（）①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)④自由水參與某些代謝反應(yīng)
某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸（R基是-CH3）得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（右圖），下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（）
在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、C、G的核苷酸種類(lèi)有（）
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜，細(xì)胞膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是（）
下列與能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)敘述中，正確的是（）。
水和無(wú)機(jī)鹽在生命活動(dòng)中有非常重要的作用，下列有關(guān)敘述中正確的有（）①代謝活動(dòng)的強(qiáng)度與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關(guān)②碘是合成甲狀腺激素的原料③自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分④細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子形式存在